Information
Delkurs 3 och delkurs 4 fortsätter att studera tillsammans med skilda planeringar.
Läs på bloggen varje dag för att se vad du ska göra!
Vi träffas alla dagar i skolan kl. 13:00 – 16:15. Det är viktigt att du kommer!
Din lärare heter Ulrika. På onsdagar kl. 14:45 – 16:00 träffar du också Pelle.
Adress till skolan hittar du HÄR.
Länk till Novo hittar du HÄR.
STUDIEVECKA 5B/10 (16 – 20
MAJ) – sista veckan!
KVAR ATT GÖRA PÅ KURSEN
Kompletteringar
- romanuppgiften
- skriva svar på frågorna om ”Sisyfos på Medborgarplatsen”
Skriva fortsättningen på en berättelse + göra en liten presentation med en bild (presentera på
torsdag eller fredag)
Muntligt prov: Samtala om en novell (16/5). Du har fått novellen i
förväg.
Måndag 16/5
Förmiddag: Självstudier
- Gör kompletteringar
- Förbered dig inför det muntliga provet
Lektion kl. 13:00-16:15
- Muntligt prov (samtal om novell i liten grupp)
- Läs- och skrivprov för dig som missat
- Få hjälp med dina uppgifter
Tisdag 17/5
Förmiddag: Självstudier
- Jobba med din presentation (fortsättning
på historien + bilder)
Lektion kl. 13:00-16:15
- Jobba med dina uppgifter och få hjälp i skolan
- Läs- eller skrivprov för några
- Grammatik, om det finns önskemål
Onsdag 18/5
Förmiddag: Självstudier
-
Jobba med din presentation
Lektion kl. 13:00-14:30
- Få hjälp med din presentation, om
du behöver det
- Läs- eller skrivprov för några
Lektion med Pelle kl. 14:45-16:00
- Jobba med dina uppgifter och få hjälp i skolan
Torsdag 19/5
Förmiddag: Självstudier
- Jobba med din presentation
Lektion kl. 13:00-16:15
- Betygssamtal
- Presentationer delkurs 3 och 4 (de som är klara och inte kan
vara med på fredag)
Fredag 20/5
Förmiddag: Självstudier
- Jobba med din presentation
- Repetera det du behöver från kursen
Lektion kl. 13:00-16:15
- Presentationer delkurs 3 och 4
Slut på kursen! Det har varit trevligt att träffa er. Lycka till i fortsättningen! //Ulrika
STUDIEVECKA 4B/9 (9 – 13
MAJ)
KVAR ATT GÖRA PÅ KURSEN
- Kompletteringar
- romanuppgiften
- skriva svar på frågorna om ”Sisyfos på Medborgarplatsen” - Skriva fortsättningen på en berättelse + göra en liten presentation med en bild (presentera fredagen den 20/5)
- Läsprov (11/5)
- Skrivprov (12/5)
- Muntligt prov: Samtala om en novell (16/5). Du får novellen i
förväg.
OBS: Vi hoppar över uppgiften om en person som inspirerar dig!
ATT LÄSA DENNA VECKA
- Repetera det
du behöver i Novo och i Språkgrunden!
- Viktiga
ord inför läsprovet
- En novell
inför det muntliga provet
- Kapitel 6 i Språkgrunden: s. 114-119, 120-121, 123-124 (text, ord och uttryck, frågor)
Måndag 9/5
Förmiddag: Självstudier
- Skriv svar på frågorna om Sisyfos, om du inte redan har lämnat
in
- Läs och förstå texten om Carolina Klüft i Språkgrunden (lyssna i den digitala
boken)
- När du får respons på din romanuppgift – komplettera vid behov och skicka in
igen
Lektion kl. 13:00-16:15
- Vi pratar om Carolina Klüft
- Få hjälp med dina kompletteringar
Tisdag 10/5
Förmiddag: Självstudier
- Jobba ikapp med sådant som du ligger
efter med
Lektion kl. 13:00-16:15
- Vi går igenom viktiga ord inför
läsprovet
- Kapiteltest 5 för dig som inte gjorde provet i fredags
- Fortsättning kapitel 6
- Jobba med dina uppgifter och få hjälp i skolan
Onsdag 11/5
Förmiddag: Självstudier
- Jobba med dina uppgifter
- Öva på viktiga ord inför läsprovet
Lektion kl. 13:00-14:30
- LÄSPROV
Lektion med Pelle kl. 14:45-16:00
- Jobba med dina uppgifter och få hjälp i skolan
Torsdag 12/5
Förmiddag: Självstudier
- Jobba med dina uppgifter, t.ex. din presentation och kapitel 6
- Öva på ord och uttryck i Språkgrunden s. 120-121, 123-124
Lektion kl. 13:00-16:15
- SKRIVPROV
- Ord och uttryck i Språkgrunden
- Få novellen som du ska läsa inför det muntliga provet
Fredag 13/5
Förmiddag: Självstudier
- Jobba med dina uppgifter
- Läs novellen och fundera över frågor inför det muntliga provet på måndag!
Lektion kl. 13:00-16:15
- Jobba med dina uppgifter och få hjälp i skolan
STUDIEVECKA 3B/8 (2 – 6
MAJ)
Att läsa denna vecka
- Språkgrunden: Sidor 85-87 (Rösten i natten)
- Novo: Studieguide 2.4 (muntlig
presentation, punkt 5-8)
- Hur
man sammanfattar en text (få papper i skolan)
-
Språkgrunden:
Sidan 125 (partikelverb)
- Om du vill! Klicka på dessa länkar för att öva på partikelverb:
http://blog.lardigsvenska.com/2010/09/partikelverb-ga.html
http://blog.lardigsvenska.com/2015/03/partikelverb-ga.html
http://blog.lardigsvenska.com/2012/02/partikelverb-lagga.html
http://blog.lardigsvenska.com/2012/01/partikelverb-kanna_29.html
http://blog.lardigsvenska.com/2012/01/partikelverb-komma.html
Och slutligen två små test:
http://blog.lardigsvenska.com/2012/03/quiz-kanna-och-komma.html
http://blog.lardigsvenska.com/2011/05/partikelverb-quiz.html
-
Språkgrunden:
Sidor 154-155 (adjektiv)
-
Novo:
Studieguide 2 (adjektiv)
-
Språkgrunden:
Sidan 106 + studieguide 4.2 i Novo
(betoning)
- Din roman: Läs din bok och gör klart uppgiften som du har fått!
Måndag 2/5
Förmiddag: Självstudier
- Läs och förstå texten Rösten
i natten i Språkgrunden. Lyssna också på texten om du har den digitala
versionen av boken.
- Läs om betoning i Språkgrunden och i Novo.
Lektion kl. 13:00-16:15
- Vi pratar om Rösten i
natten. Innehåll, ord, frågor och analys.
- Betoning av ord och sats
Tisdag 3/5
Förmiddag: Självstudier
- Jobba klart med din romanuppgift.
- Läs ikapp sådant som du kanske ligger efter med (t.ex. kapitel 5 i
Språkgrunden)
Lektion kl. 13:00-16:15
- Vi fortsätter med Rösten
i natten. Introduktion av grupparbete
(om vi inte kan göra grupper får alla göra uppgiften själva – men det är
roligare/lättare om man jobbar tillsammans med någon!)
- Hur man sammanfattar en text.
Onsdag 4/5
Förmiddag: Självstudier
- Gör dina uppgifter. Läs texten i kapitel 5 i Språkgrunden
flera gånger och öva på orden och uttrycken där. Kapiteltest på fredag!
Ingen lektion idag - varken jag eller Pelle är i skolan
- Du får vara i skolan om du vill, eller jobba hemma. Jag skriver i ett mejl till dig vad du ska göra.
Torsdag 5/5
Förmiddag: Självstudier
- Öva på adjektiv och partikelverb i
Språkgrunden och i Novo.
Lektion kl. 13:00-16:15
- Grammatik: Adjektiv och partikelverb (går bland annat igenom
övningarna i Språkgrunden).
Fredag 6/5
Förmiddag: Självstudier
- ROMANUPPGIFTEN skickas in!
Lektion kl. 13:00-16:15
- Kapiteltest 5
- Grupparbete, om det inte är klart.
- Ta med frågor om grammatik eller något annat!
STUDIEVECKA 2B (25 - 29
APRIL)
Att läsa denna vecka
- Novo: Studieguide
1.4 (vad är en novell + novellens kännetecken)
- Språkgrunden: Sidor
150-153 (Eldens hemlighet)
- Språkgrunden: Sidor 96-101
(ord och uttryck, ordbildning)
- Språkgrunden: Sidor 103-105
(bisatser)
- Novell: Julen
kommer (få texten i skolan)
- Din roman: Läs din
bok och jobba med uppgiften som du har fått! Ta hjälp av studieguide 3.2 i Novo (strategier/tips för att skriva)
Måndag 25/4
Förmiddag: Självstudier
- Läs och förstå texten Eldens
hemlighet i Språkgrunden. Lyssna också på texten om du har den digitala
versionen av boken.
Lektion kl. 13:00-16:15
- Vi pratar om Eldens
hemlighet. Innehåll, ord, frågor och analys.
Tisdag 26/4
Förmiddag: Självstudier
- Läs och förstå novellen Sisyfos på Medborgarplatsen. Du får texten i skolan. Enligt planeringen skulle vi läsa Julen kommer, men vi som var i skolan idag bestämde att vi ska läsa om Sisyfos i stället. Du får novellen (och några andra dokument) med mejl.
Lektion kl. 13:00-16:15
- Vi jobbar med novellen som du har läst.
Onsdag 27/4
Förmiddag: Självstudier
- Läs veckans texter igen och fundera
över frågorna som du har fått.
Lektion kl. 13:00-14:30
- Vi fortsätter med novellerna.
- Du ska skriva en sammanfattning av Sisyfos på Medborgarplatsen. Ni får gärna samarbeta!
Lektion med Pelle kl. 14:45-16
Torsdag 28/4
Förmiddag: Självstudier
- Gör övningarna i Språkgrunden s.
96-101
- Läs om bisatser och gör övningarna i Språkgrunden s. 103-105
Lektion kl. 13:00-16:15
- Övningarna i Språkgrunden s. 96-101
- Grammatik: Bisatser (går igenom övningarna i Språkgrunden).
Fredag 29/4
Förmiddag: Självstudier
- Skriv klart sammanfattning + frågesvar
till Sisyfos. Lämna in!
- Skriv svar på frågorna till kapitel 5 (s. 95) i Språkgrunden (förra veckans läxa). Mejla till mig! Om någon fråga är för svår, hoppa över den!
Lektion kl. 13:00-16:15
- Jobba med dina uppgifter i skolan
och få stöd.
STUDIEVECKA 1B (18-22 APRIL)
Att läsa denna
vecka
- Novo: Studieguide 1.1 (Lässtrategier – läs och ta med dina reflektioner
till skolan)
- Novo: Studieguide 2.1 (Analysera skönlitteratur) – Du kommer att få detta
på papper också.
- Novo: Studieguide 1.4 (Vad är en novell + novellens kännetecken)
- Språkgrunden: Sidor 92-95 (text och frågor)
- Din roman: Läs din bok och jobba med uppgiften som du har fått!
Texter som inte finns i Språkgrunden får du i skolan.
Länk till en saga hittar du HÄR.
Länk till ett förslag på analys av sagan hittar du HÄR.
Måndag 18/4: Annandag Påsk – ledigt!
Tisdag 19/4
Förmiddag: Självstudier
Lektion kl. 13:00-16:15
- Vi repeterar vad romanuppgiften innebär
- Genomgång av text och ord på s. 92-95 i Språkgrunden
- Lässtrategier
- Skönlitterär analys
Onsdag 20/4
Förmiddag: Självstudier
Lektion kl. 13:00-14:30
- Vi fortsätter med Språkgrunden samt skönlitterär analys
Lektion med Pelle kl. 14:45-16:15
Torsdag 21/4
Förmiddag: Självstudier
- Skriv svar på frågorna under "Läsförståelse" och "Diskutera" på s. 95 (kapitel 5) i Språkgrunden. Skicka svaren till mig senast fredag!
Lektion kl. 13:00-16:15
- Vi läser texter och analyserar dem!
Fredag 22/4
Förmiddag: Självstudier
- Skriv klart svaren på frågorna i Språkgrunden och skicka svaren till mig!
- När du är klar med frågorna ska du börja läsa texten "Eldens hemlighet" med början på s. 150.
Lektion kl. 13:00-16:15
- Vi fortsätter med Språkgrunden kap. 5 och "Eldens hemlighet".
STUDIEVECKA 5A (11-14 APRIL)
Några av er går sin sista vecka på kursen och några ska fortsätta i några veckor till.
Lämna in uppgifter som du har kvar, senast måndag! Du som har prov kvar ska få göra dem under veckan.
Måndag 11/4
Förmiddag: Självstudier
- Gör klart alla uppgifter så att du kan skicka/lämna in dem under dagen (faktatext, romanuppgift, ljudfil om ett sevärt humorprogram). Jag skickar min mejladress till dig!
- Du som har några veckor kvar på kursen - jobba med din roman!
- På torsdag ska du tillsammans med en eller några kamrater presentera en svensk musiker/musikgrupp. Läs instruktionerna HÄR och förbered dig.
Lektion kl. 13:00-16:15
- Stöd om du har någon uppgift kvar.
- Genomgång av gruppuppgift.
- Jobba i grupper med presentationen av en svensk musiker/musikgrupp.
Tisdag 12/4
Förmiddag: Självstudier/samarbeta i gruppen
- Jobba med presentationen
Lektion kl. 13:00-16:15
- Jobba i grupper med presentationen av en svensk musiker/musikgrupp.
- Några av er gör prov som ni har missat (jag mejlar berörda elever).
- Utvecklingssamtal
Onsdag 13/4
Förmiddag: Självstudier/samarbeta i gruppen
- Jobba med presentationen
Lektion kl. 13:00-14:30
- Jobba i grupper med presentationen av en svensk musiker/musikgrupp.
- De som är klara med sina grupparbeten gör sina PRESENTATIONER.
- Betygssamtal + utvecklingssamtal
Lektion med Pelle kl. 14:45-16:15
Skärtorsdag 14/4
Förmiddag: Självstudier/samarbeta i gruppen
- Jobba med presentationen
Lektion kl. 13:00-15:30
- PRESENTATIONER (delkurs 3 och 4)
- Avslutning för de elever som har gått tio veckor.
Långfredag 15/4
Lediga pga. PÅSKEN. Skolan är stängd.
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 4A (4 - 8 april)
måndag 4/4
Förmiddag - självstudier
- Läs din roman
KLassrum-lektion Johanna kl 13-16.15
- Information om veckan (bloggen)
- Repetition: Grammatik - perfekt particip: exempel från din vardag
- Exempelmeningar+ påminnelse om läxan
- Färdig med fakta-uppg? Ge respons i grupper
- GRUPPARBETE: S. 78 i Språkgrunden. Läs text + nya ord. Lyssna på "Du måste finnas".
- Eget
arbete: Lyssna själv + fyll i rätt ord. S.79. Svara på frågorna på sid.
80. Ta med dina svar till lektionen imorgon tisdag.
- Träna tala/diskutera: sid. 74 + sid. 170. "Träna på ord i par". Sid. 79 + 80: Har ni fyllt i samma ord i texten/sången? Jämför! Gör "Diskutera" på sid. 80.
tisdag 5/4
Förmiddag - självstudier
- Argumenterande tal - Arbeta med 'humor-programmet' och ditt argumenterande tal. Uppdrag 4.
- Träna på orden på sid. 78 i Språkgrunden. Översätt!
- Träna inför läsa-provet (ord och uttryck)
- "Du måste finnas" Ord + diskussion. Vad tycker du? Varför?
- TALA-prov information om uppgiften (lämna in på fredag till Ulrika)
- (Introduktion grupparbete: en svensk musiker / en svensk musikgrupp (fortsätter under vecka 5))
onsdag 6/4
- Träna och repetera orden på sidan 78-79 i Språkgrunden. Träna i digitala boken (Språkgrunden).
- Repetera förra veckans lektion med Pelle.
- PROV i läsförståelse
torsdag 7/4
Förmiddag - Självstudier
- Repetera perfekt particip från måndagens grammatiklektion. Skriv 5-10 meningar med perfekt particip, prova också att använda partikelverb!
- Hitta och skriv ner fraser med perfekt particip - ta med till fredagens Zoom-lektion!
- Träna på ord inför provet
PROV PÅ SKOLAN: Skriva kl. 13.00 - 16.00
- Prov: skriva berättande text med åsikt och motivering
fredag 8/4
Stöd med Ulrika 13-14.30
- Jobba med och lämna in "Sevärt - tala-uppgift"
- Sista dagen att lämna in "Fakta-text - slutversion".
- Perfekt particip (läxan till idag)
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 3A (28 mars - 1 april)
Förmiddag - självstudier
- Novo, studieguide 4. Läs och förstå alla delar om argumentation -------------->
- Läs uppdrag 4 HÄR!
Klassrum-lektion kl 13-14.30
- Exempel-text fakta
- Källor, källhänvisning och referenslista (filmer i Novo)
- Lämna in din faktatext senast på torsdag!
- Läs och förstå uppdrag 4 tillsammans, HÄR! (Lämna in uppdraget fredag den 5 november)
- FOKUSPASS: Argumenterande text/ tal (Novo, studieguide 4) Läs i Novo!
- Öva-skrivning - öva argumenterande text
- Du får tid för att arbeta med din faktatext.
- Lämna in din text när du är färdig (senast fredag 29 okt)
- Vi pratar om de frågor som gruppen har om faktatexter och källor.
- Argumenterande tal. Vi fortsätter med argumentation!
Humor. Är klippet roligt? Är klippet sevärt? Vad tycker du? Motivera varför!
- Träna och repetera orden på sidan 78-79 i Språkgrunden. Träna i digitala boken (Språkgrunden).
- FOKUSPASS: Faktatexter, sammanställa, sammanfatta
- Exempeltexter för struktur (källor)
- Repetera lektionen om "perfekt particip" från förra veckan.
- Läs din roman. Skriv i läsloggen.
- Fokuspass: Grammatik (perfekt particip) frågor + övning från förra veckan
- Fler övningar...
- Fokus: Skriva + kamratrespons! (Ta med din fakta-text!)
- Skriv färdigt din fakta-text + tid för frågor
- Repetera grammatiken från igår. (particip)
- Romanen - Läs din roman!
- Arbeta med "Uppdrag Sevärt" (Lämna in nästa fredag senast)
- Lyssna själv på podden Sevärt för inspiration! Lyssna HÄR.
- Skriv färdigt din fakta-text och lämna in idag!
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 2A (21 mars - 25 mars)
måndag 21/3
SJÄLVSTUDIER IDAG (Johanna ledig)
Novo, studieguide 1. Läs om "att läsa". Gör alla 7 övningar. Se här till höger ----->
sammanfatta en text -Titta på Film (Novo, studieguide 2)
Sammanfatta texten om Laleh om du inte gjort det i fredags. Mejla din sammanfattning till Johanna idag måndag!
Läs "Goliat" på sidan 76 i Språkgrunden.
Vad vet du om David och Goliat? Sök på internet. Kontrollera källan! Kan du lita på den?
tisdag 22/3
Förmiddag - självstudier
Läs "Goliat" på sidan 76 i Språkgrunden.
Vad vet du om David och Goliat? Sök på internet. Kontrollera källan! Kan du lita på den?
Novo, studieguide 2: Gör övningen "Goliat".
Klassrum-lektion kl 13-16.15
Språkgrunden s.76 "Goliat". Vi läser och förstår ord/uttryck/innehåll.
Förkortningar s.77 Språkgrunden
Idag:
1. FAKTA-uppgiften: Planera och välj en tradition. Titta på tipsen/förslagen! Se uppgiften som du har fått via mejl
2. Googla och leta på olika traditioner. Välj någon tradition som är intressant.
3. Läs i studieguide 1 i Novo, om traditioner och om källor, källkritik.
4. Ta med din planering fakta-uppgift, till torsdagens lektion: presentera vad du ska skriva om!
onsdag 23/3
Förmiddag - självstudier
Lyssna på följande musik av Laleh: En stund på jorden, Vårens första dag, Bara få va mig själv.
Läs din roman. Skriv i läsloggen.
Klassrum -lektion kl.13-14.30
Arbeta med förmiddagens studier
- Läs om faktatext och källor i Novo:
Detta behöver du läsa om faktatext och källor i Novo
Studieguide 1
- Faktatext introduktion: Traditioner i Sverige (instruktion till uppgiften och tips på traditioner finns här).
- Vad är sakprosa? (skillnaden mellan fakta och personliga åsikter, hänvisa till källor, citat, exempel på en faktatext).
- Källor och källkritik
- Källkritik (film)
- Undvik att plagiera (film)
- Skriva med källor på rätt sätt
- Hänvisa till källor
- Varför källförteckning?
- Källförteckning – så här gör du
- Skriva
- Skrivprocessen
- Förbereda
- Planera
- Öva
Vi pratar om att skriva faktatexter och att använda källor på lektionerna, men det är viktigt att du läser själv också.
torsdag 24/3
Förmiddag - självstudier
Repetera s.81-82 i Språkgrunden. Adjektiv. Ta med frågor till Zoom-lektionen.
Läs din roman!
Klassrum-lektion kl 13 – 16.15
Fokuspass: Grammatik (frågor om adjektiv? + perfekt particip)
Gruppövningar - grammatik!
- Novo - studieguide 5: Källhänvisning när du skriver fakta-text!
- Exempeltext - tradition i Sverige
fredag 25/3
Förmiddag - självstudier
Novo, studieguide 2: gör övningen "Grammatik adjektiv"
Novo, studieguide 2: Läs "Analysera skönlitteratur". (Detta arbete fortsätter under hela delkurs 3.)
Klassrum stöd kl 13-14.15 Ulrika
Gamla elever: Jobba med bokuppgiften (slutuppgift vecka 8) Inlämningsuppgift.
Alla: Arbeta med din faktatext!
Klassrum-stöd kl. 14.45 Johanna
Frågor om källor/hänvisa till källor i texten.
- Arbeta med din faktatext! Skicka ett utkast (så långt du har kommit) till Johanna senast den 30/3, så får du respons (tips).
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 1A (14 mars - 18 mars)
måndag 14/3
Förmiddag - självstudier
Gå in på Novo delkurs 3
Gå till "Starta här" och läs "syfte med kursen" och "Centralt innehåll.."
Klassrum-lektion kl 13-16.15 Lärare Johanna
- Se veckans bloggplanering, ny ”period”. Kapitel 4 ”Musikens vägar”. Lyssna och läs texten om Laleh, kapitel 4.
- Självstudier: Språkgrunden s. 70-73. Läs och förstå. Slå upp svåra ord.
information om kursen (kursens första del) Språkgrunden, Novo, bloggen, mejlkontakt…
Information om veckan (bloggen)
TIPS Skönlitteratur - välj en roman HÄR! (Under 8 veckor ska du läsa en roman)
tisdag 15/3
Förmiddag - självstudier
Språkgrunden s. 70 - 73, läs texten "Laleh - inte bredd att dö än"
Arbeta med orden i ordlistan, slå upp nya ord och översätt till ditt språk.
Klassrum-lektion kl 13-16.00 (+ 15 min) Lärare Johanna
Språkgrunden s.70-73. Läs i grupper, svara på frågorna 1-11 + diskutera (s. 73)
I helklass: Vi läser och förstår "Laleh - inte beredd att dö än
- Romanuppgiften - genomgång + "skönlitterär analys".
onsdag 16/3
Förmiddag - självstudier
Romanen - planera och läs din roman. LÄSLOGG.
Klassrum-lektion kl.13-16.00 (+ 15 min)
FOKUSPASS: Texttyper dk 3 + dk 4
SJÄLVSTUDIER: Försök att ta reda på:
- Vad är sakprosa/fakta/facklitteratur? Vad är personlig åsikt?
- Källor: Vad betyder det? Vad kan det vara? Varför måste de redovisas? Varför både i löpande text och i förteckning? Varför inte bara en källa?
- Källkritik: Vad betyder det?
- Uppgift om faktatext, instruktionerna. Hur/vad ska man välja? Får man skriva om sina åsikter i faktatexten? Hur gör man med citat?
torsdag 17/3
Förmiddag - självstudier
Arbeta med orden i kap.4 i din digitala bok Språkgrunden.
Novo, studieguide 1: Gör "Lässtrategier"
Novo, studieguide 1: Gör "Strategier att läsa långa texter"
- Fokus grammatik: Adjektiv
fredag 18/3
Klassrum-lektion 13.00-14.45 Ulrika
Fokus: SKRIVA - Sammanfatta texten om Laleh + tre citat + källor (Språkgrunden s.75)
Mejla Johanna senast torsdag 23/12.
- Fortsätt med fredagens uppgifter
- Fakta-uppgiften - genomgång!
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 5B (7 mars - 11 mars)
måndag 7/3
Förmiddag - självstudier
Repetera skönlitterär analys i studieguide 2 i Novo
Zoom-lektion Johanna kl.13-16.15
- Information om veckan
Grupparbete / eget arbete - novell
- (SE MEJL!) Text att läsa inför tala-prov: Text, förståelse, diskussion, analys (även läsförståelse)
tisdag 8/3
Förmiddag - självstudier
Träna på tala-provet
Klassrum-lektion Johanna kl 13-14.30
- TALA-prov
Grupparbete / eget arbete
Klassrum-lektion Johanna kl. 14.45 - 16.00 (+ 15 min)
- TALA-prov
- Grupp-arbete / eget arbete
onsdag 9/3
Förmiddag - självstudier
Språkgrunden kapitel 6. Träna ord och uttryck i den digitala boken
Valfri plats kl 13-14.30
Grupparbete / eget arbete - novell
Klassrum-lektion Pelle kl.14.45 - 16.15
- Arbetsliv
torsdag 10/3
Klassrum-lektion Johanna kl 13-14.30
- Betygssamtal / utvecklingssamtal
Grupparbete / eget arbete valfri plats
Klassrum-lektion Johanna kl. 14.45 - 16.00 (+ 15 min)
- Betygssamtal / utvecklingssamtal
- Grupp-arbete / eget arbete valfri plats
- Kapiteltest - grupptest
fredag 11/3
Förmiddag självstudier:
Förbered presentationen
Klassrum-stöd kl 13-14.30 Ulrika
- Presentationer "Novell"
Klassrum-stöd kl 14.45 – 16.15 Johanna
- Betygssamtal (De som slutar kursen)
- Kapiteltest - grupptest
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 4B (28 feb - 4 mars)
måndag 28/2
Förmiddag - självstudier
1. Språkgrunden s.114 + frågor och diskussion. Förstår du orden i ordlistan? 2. Läs vidare sid. 115-118. Svara på frågorna 1-11. Ta med svaren till måndagens lektion!
Klassrum-lektion Johanna kl.13-16.15
- Information om veckan
Språkgrunden s.114 - introduktion
GRUPPARBETE; Språkgrunden s.114 + frågor och diskussion.
Läs vidare sid. 115-118. Svara på frågorna 1-11.
tisdag 1/3
Förmiddag - självstudier
Språkgrunden s. 120 - 121. Träna ord och uttryck. Kombinera uttrycken med förklaringarna!
Fortsätt med Ord och uttryck 2, sid. 123 i Språkgrunden.
Repetera: En recension, film om hur man gör en recension. Struktur och språk. Hur skriver man en sammanfattning av skönlitterär text. Återberättande text! Repetition från delkurs 2 - se film om sammanfattning.
Klassrum-lektion Johanna kl 13-14.30
- Grupper: Läs, diskutera tillsammans, arbeta med Språkgrunden sid. 114-121
Ord och uttryck, välj 5 svåra ord från kapitel 6 - skriv fem meningar med orden!
Klassrum-lektion Johanna kl. 14.45 - 16.00 (+ 15 min)
- ORD, uttryck kapitel 6 (meningar på tavlan)
- UPPDRAG: Skriv en spännande fortsättning på en ”början” (se uppgift)
- Titta på frågorna/tipsen i Språkgrunden, s. 87.
- Grupper: börja spåna och fördela arbetsuppgifter (hitta bilder, göra en presentation i PowerPoint eller motsvarande).
onsdag 2/3
Förmiddag - självstudier
Repetera: En recension, film om hur man gör en recension. Struktur och språk. Hur skriver man en sammanfattning av skönlitterär text. Återberättande text! Repetition från delkurs 2 - se film om sammanfattning.
Klassrum-lektion kl 13-14.30 Johanna
- Inför provet på torsdag.
Klassrum kl 14.45 - 16.15 Pelle
torsdag 3/3 kl 13 - 16
PROV Läsa och skriva (inf. brev, berättande + argumenterande)
fredag 4/3
Förmiddag självstudier:
Repetera skönlitterär analys i Novo, studieguide 2 om du behöver! Bra att kunna till tala-provet nästa vecka!
Klassrum-stöd kl 13-14.30 Ulrika
Se en svensk film. Välj själv vilken film du vill titta på!
- Skriv kort och berätta om huvudpersonen. Vem är det? Beskriv hen! Intressen, familj, egenskaper etc.
- Förändras personen under filmens gång? Hur? Berätta! Skriv 100-200 ord.
Klassrum-stöd kl 14.45 – 16.15 Johanna
- Fortsätt med fredagens uppgifter
ÖVRIGT:
Nästa vecka:
Novell - uppgift som ska redovisas fredagen den 11/3
- Arbeta två och två med texten som ni har fått av Johanna (med mejl). Skriv en spännande fortsättning!
Ni får också tid på lektionen tisdagen 8/3 och torsdagen 10/3.
- Redovisning: Gör en enkel PowerPoint-presentation där ni visar era texter med en eller flera bilder som passar till texten. Läs upp era texter! (Vi testar på tisdag om det går att dela ljud/musik).
måndag 21/2
Förmiddag - självstudier
Skönlitterär analys. Läs och studera de olika delarna för att kunna göra en analys. Novo, studieguide 2 ----->
Fundera på hur du ska göra ett nyanserat omdöme av din roman!
Klassrum-lektion kl.13-16.15
SJÄLVSTUDIER:
Skönlitterär analys - Vad är det? Försök göra en analys av "Mötet". Ta med till tisdagens lektion!
Rösten i natten (Språkgrunden s. 85-87) Läs och förstå. Översätt svåra ord.
- Svara på frågorna på sidan 87.
tisdag 22/2
Förmiddag - självstudier
GRUPP 1: Din roman - Börja arbeta med roman-uppgiften. Du har fått uppgiften tidigare via mejl.
GRUPP 2: Din roman - Läs din roman!
Klassrum-lektion kl. 13 - 16.00 (+15 min) Johanna
- Arbeta i grupper: Läs texten "Rösten i natten", s.85-86. Diskutera alla frågor på sidan 87.
- Återberätta med bilder, s.88
Spökhistoria
- Vad är en spökhistoria? Egna exempel?
- Gå igenom orden i texten.
- Lyssna på och läs ”Rösten i natten” i Språkgrunden (digitala boken).
onsdag 23/2
Förmiddag - självstudier
GRUPP 1: Arbeta med roman-uppgiften!
GRUPP 2: Läs din roman!
Klassrum-lektion Johanna kl 13-14.30
FOKUSPASS: En recension, film om hur man gör en recension. Struktur och språk. Hur skriver man en sammanfattning av skönlitterär text. Återberättande text! Repetition från delkurs 2 - se film om sammanfattning.
Klassrum-lektion kl.14.45-16.15 Pelle
torsdag 24/2
Förmiddag - självstudier
GRUPP 1: Arbeta med roman-uppgiften.
GRUPP 2: Läs romanen, anteckna och analysera.
Klassrum-lektion kl.13.00 - 16.00 (+ 15 min)
GRAMMATIK - partikelverb. Ord-betydelse + uttal. Språkgrunden s. 125
Partikelverb i texten (s. 92-95) + gör nya meningar med partikelverben!
fredag 25/2
Förmiddag - självstudier
Studera Skönlitterär analys i Novo, studieguide 2 - repetera alla delar om du behöver!
Klassrum - stöd kl.13-14.15 Ulrika
GRUPP 1 (gamla elever): Gör färdigt roman-uppgiften, kom ihåg att ge romanen ett nyanserat omdöme. Mejla den färdiga uppgiften till Johanna idag.
GRUPP 2: Välj en av texterna "Mötet" eller "Rösten i natten". Skriv och berätta vad du tycker om berättelsen. Försök att ge texten ett nyanserat omdöme (använd analysen).
- Alla: Svara på frågorna: Är "Mötet" en novell? Är "Rösten i natten en novell? Jämför med "Novellens kännetecken". Lämna inditt svar till Johanna idag!
Klassrum-stöd kl. 14.45 - 16.00 Johanna
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
- Gör färdigt uppgifter från veckan!
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 2B (14 - 18 februari)
måndag 14/2
Förmiddag - självstudier
- Skönlitterär analys. Läs och studera de olika delarna för att kunna göra en analys. Novo, studieguide 2 ----->
Zoom-lektion Johanna kl.13-16.15
-
Hörförståelse "Om frihet" - SJÄLVSTUDIER:
- Läs texten- om frihet HÄR.
- Gör en ordlista, minst 15 ord.
- (Skriv kort: Vad betyder frihet för dig? s. 97)
- Skönlitterär analys. Läs och studera de olika delarna för att kunna göra en analys. Novo, studieguide 2 ----------->
- Läs novellen "Mötet". Arbeta med ord och gör en ord-lista.
- Svara på frågorna "innehåll" s. 220. (Fixa texten)
- Noveller - Novellens kännetecken
- Vi läser "Mötet"
- Repetera"Novellens kännetecken". Läs "mötet" så att du förstår!
- Läs din roman
Klassrum-lektion kl.13-14.30 sal 5 Johanna
- Forts skönlitterär analys
- I grupper: Diskutera novellens kännetecken + mötet
Förmiddag - självstudier- Bisatser. Läs och studera bisatser i Novo. Studieguide 5 --->
- GRAMMATIK -konjunktioner, ordföljd bisatser + satsdelar
- Övningar (Nytt material)
- Bisatser i texten
- SKRIVA - Sammanfatta "Mötet".
- Repetera Johannas lektion från i tisdags.
- Läs
dikten "Du har ett liv" i Språkgrunden s. 111. Förstår du orden? Översätt till ditt språk.
Träna på att läsa dikten, med betoning av viktiga ord (lång vokal eller
lång konsonant) Lyssna på dikten i den digitala boken.
Klassrum - stöd kl.13-14.30 Ulrika
- Skriv sammanfattningen av novellen "Mötet"
- Skönlitterär analys: Studieguide 2 - Läs och repetera!
- Anaysera
novellen "Mötet" . Ta hjälp av "skönlitterär analys". Titta på alla 7
delar (berättarperspektiv, tillbakablickar, språk,
personbeskrivningar....etc)Mejla din analys
Klassrum-stöd Johanna kl. 14.45 - 16.00 (+15)
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 1B (7 - 11 februari)
måndag 7/2
Förmiddag - självstudier
- Ordkunskap - Läs, träna, översätt orden på s. 92-95 i Språkgrunden.
- Roman - Läs din roman. Nya elever: Låna eller köp en roman. Se tips på böcker HÄR! (Du ska läsa din roman under 8 veckor)
Zoom-lektion Johanna kl.13-14.00 + självstudier 60 min
Johannas länk till Zoom
- Information "period 2".
- Vi lyssnar och läser texten "Den krokiga vägen mot målet" s.92-95
- Information för nya elever
- Läs din roman
- Repetera - Läs, träna, översätt orden på s. 92-95 i Språkgrunden.
- Läs texten "Den krokiga vägen mot målet" s.92-95.
- Läsförståelse s. 95. Svara på frågorna 1-5. Skriv svaren!
- Ord och uttryck 1, s 96 + Diskutera s.97 + Ord och uttryck 2 s.97
- Vi läser texten "Den krokiga vägen mot målet" och svarar på frågorna. Vi diskuterar ord och uttryck.
- Romanuppgift - kort information
- Arbeta med orden i ordlistan på sid. 92-95 i Språkgrunden. Välj 10 ord som du tycker är svåra, som är nya för dig. Gör meningar med orden. Skriv i olika tempus.
- Fasta uttryck, sidan 98 Språkgrunden. Gör övningen!
- Fortsätt med övningar på sidan 99 i Språkgrunden.
- Fokuspass: Texttyper sakprosa/berättande texter (film länk HÄR)
- Gruppövning: Sammanfatta filmen
- Redovisa för helklass
- Romanuppgiften - genomgång av uppgiften
- Arbetsliv
- Studera själv i NOVO, studieguide 5. (Modul 5). Vad är "textbindning" och
vad är "sambandsord"? Läs 1. textbindning och ordföljd 2. Textbindning och 3. Sambandsord ------->
- GRAMMATIK
- - ordföljd i huvudsatser + ordföljd i bisatser + satsdelar
- Bisatser i texten (s. 92-95)
- FOKUS: Skriva (Skriv och berätta....)
- Roman. Läs din roman.
- Repetera. Läs "den krokiga vägen mot målet" (Språkgrunden, s.92-95). Förstår du texten nu?
- Skriv färdigt skrivuppgiften från i torsdags.
- Läs din roman.
- Nya elever: Mejla och berätta vilken roman du har valt, vem är författare och varför har du valt den romanen?
Klassrum-stöd Johanna kl. 14.45 - 16.15
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 5A / 2A (31 jan - 4 feb)
måndag 31/1
Förmiddag - självstudier
Novo, studieguide 1. Läs om "att läsa". Gör alla 7 övningar. Se här till höger ----->
Zoom-lektion kl 13-15 (+ 60 min) Johanna
Information om bokuppgiften (slutuppgift vecka 8)
FOKUSPASS: Skönlitterär analys
Eget arbete kl 15: Läs "Goliat" på sidan 76 i Språkgrunden.
Vad vet du om David och Goliat? Sök på internet. Kontrollera källan! Kan du lita på den?
tisdag 1/2
Förmiddag - självstudier
Läs "Goliat" på sidan 76 i Språkgrunden.
Vad vet du om David och Goliat? Sök på internet. Kontrollera källan! Kan du lita på den?
Novo, studieguide 2: Gör övningen "Goliat".
Klassrum-lektion kl 13-16.15
- Faktauppgiften- Läs i Novo om källor!
Språkgrunden s.76 "Goliat". Vi läser och förstår ord/uttryck/innehåll.
Förkortningar s.77 Språkgrunden
Idag:
1. FAKTA-uppgiften: Planera och välj en tradition. Titta på tipsen/förslagen! Se uppgiften som du har fått via mejl
2. Googla och leta på olika traditioner. Välj någon tradition som är intressant.
3. Läs i studieguide 1 i Novo, om traditioner och om källor, källkritik.
4. Ta med din planering fakta-uppgift, till torsdagens lektion: presentera vad du ska skriva om!
onsdag 2/2
Förmiddag - självstudier
Lyssna på följande musik av Laleh: En stund på jorden, Vårens första dag, Bara få va mig själv.
Läs din roman.
Klassrum -lektion kl.13-14.30 Johanna
Arbeta med förmiddagens studier
- Läs om faktatext och källor i Novo:
Detta behöver du läsa om faktatext och källor i Novo
Studieguide 1
- Faktatext introduktion: Traditioner i Sverige (instruktion till uppgiften och tips på traditioner finns här).
- Vad är sakprosa? (skillnaden mellan fakta och personliga åsikter, hänvisa till källor, citat, exempel på en faktatext).
- Källor och källkritik
- Källkritik (film)
- Undvik att plagiera (film)
- Skriva med källor på rätt sätt
- Hänvisa till källor
- Varför källförteckning?
- Källförteckning – så här gör du
- Skriva
- Skrivprocessen
- Förbereda
- Planera
- Öva
Vi pratar om att skriva faktatexter och att använda källor på lektionerna, men det är viktigt att du läser själv också.
torsdag 3/2
Förmiddag - självstudier
Repetera s.81-82 i Språkgrunden. Adjektiv. Ta med frågor till Zoom-lektionen.
Läs din roman!
ZOOM-lektion kl 13 – 15.30 Johannas länk till Zoom
Fokuspass: Grammatik (frågor om adjektiv? Genomgång av övningen på sista sidan i adjektivhäftet + "Mera grammatik..." ( perf. part.)
Gruppövningar - grammatik!
- Novo - studieguide 5: Källhänvisning när du skriver fakta-text!
- Exempeltext - tradition i Sverige
fredag 4/2
Förmiddag - självstudier
Novo, studieguide 2: gör övningen "Grammatik adjektiv"
Novo, studieguide 2: Läs "Analysera skönlitteratur". (Detta arbete fortsätter under hela delkurs 3.)
Klassrum kl 13-14.15 Ulrika
- Gör färdigt övningar (adjektiv)
Arbeta med din faktatext! Lämna in senast idag!
- Extra: Kapiteltest kap 4 ( själv eller i grupp), Korsord kapitel 4
Klassrum- Utvecklingssamtal Johanna kl. 14.45
Utvecklingssamtal
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 4A / 1A (24 - 28 jan)
måndag 24/1
Förmiddag - självstudier
Gå in på Novo delkurs 3
Gå till "Starta här" och läs "syfte med kursen" och "Centralt innehåll.."
ZOOM-lektion kl 13-14 (+ 60 min självstudier) INSTÄLLD
- Se veckans bloggplanering. Kapitel 4 ”Musikens vägar”. Lyssna och läs texten om Laleh, kapitel 4.
information om kursen (kursens första del) Språkgrunden, Novo, bloggen, mejlkontakt…
Information om veckan (bloggen)
Romanuppgiften (Under 8 veckor ska du läsa en roman)
Självstudier: Språkgrunden s. 70-73. Läs och förstå. Slå upp svåra ord.
tisdag 25/1
Förmiddag - självstudier
Språkgrunden s. 70 - 73, läs texten "Laleh - inte bredd att dö än"
Arbeta med orden i ordlistan, slå upp nya ord och översätt till ditt språk.
Klassrum-lektion kl 13-16.00 (+ 15 min) Lärare Johanna
Språkgrunden s.70-73. Läs i grupper, svara på frågorna 1-11 + diskutera (s. 73)
I helklass: Vi läser och förstår "Laleh - inte beredd att dö än
- Romanuppgiften - genomgång + "skönlitterär analys".
onsdag 26/1
Förmiddag - självstudier
Romanen - planera och läs din roman. LÄSLOGG.
Klassrum-lektion kl.13-14.30
FOKUSPASS: Texttyper dk 3 + dk 4
- Skönlitterär analys (Novo) genomgång (Romanuppgiften)
Klassrum - lektion kl.14.45-16.15 Lärare Pelle
Fokuspass: Texttyper - Personligt brev och CV
torsdag 27/1
Förmiddag - självstudier
Arbeta med orden i kap.4 i din digitala bok Språkgrunden.
Novo, studieguide 1: Gör "Lässtrategier"
Novo, studieguide 1: Gör "Strategier att läsa långa texter"
Klassrum - lektion kl 13-16.00 (+ 15 min ) Lärare Johanna
Fokuspass: Grammatik: adjektiv (Språkgrunden s.82 + annat material)
Gruppövningar - grammatik!
Fokus: SKRIVA - Sammanfatta texten om Laleh + tre citat + källor (Språkgrunden s.75)
fredag 28/1
Förmiddag - självstudier
Faktatexten
Roman, läs din roman!
Klassrum-stöd kl 13-14.30 Lärare Ulrika
Skriv om Laleh. Sammanfatta texten om Laleh + citat + källor (Språkgrunden s.75)
- (feedback) + Lämna in fakta-text
Klassrum-stöd kl. 14.45 Lärare Johanna
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
STUDIEVECKA 5A/ 3A (17 - 21 januari)
Denna vecka är speciell då vi har betygssamtal och grupparbete.
Måndag 17/1
Johannas länk till Zoom
Zoom kl. 13.00. Vi har lektion fram till kl. 14.00. (information om grupparbete)
Självstudier kl 14-16:
- Ordkunskap kapitel 4 (digitala Språkgrunden,
- sammanfatta texten om Laleh och lämna in (om du inte redan gjort det)
- Är du färdig med "viktiga uppgifter"? (Romanuppgift)
- Nya elever: Läs romanen
Tisdag 18/1 kl.13.00 - 16.00 (+15 min)
Grupparbete på skolan // Ordkunskap kap 4 (digitala Språkgrunden)
Onsdag 19/1
Grupparbete på valfri plats / Betygssamtal
lektion med Pelle kl 14.45 på skolan
Torsdag 20/1 kl.13.00 - 16.15 Johannas länk till Zoom
Grupparbete på valfri plats och betygssamtal på Zoom
Fredag 21/1
Klassrum-lektion kl. 13-14.30
Presentation ”En svensk musiker”/”En svensk musikgrupp”
Övningsprov kapitel 4 ( i grupper)
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 4A/2A (10 - 14 januari)
måndag 10/1
Förmiddag - självstudier
- Läs din roman
KLassrum-lektion Johanna kl 13-16 (+ 15 min)
- Information om veckan (bloggen)
- Repetition: Grammatik - perfekt particip: exempel från din vardag
- Exempelmeningar från torsdagens lektion
- S. 78 i Språkgrunden. Läs text + nya ord. Lyssna på "Du måste finnas".
- Eget
arbete: Lyssna själv + fyll i rätt ord. S.79. Svara på frågorna på sid.
80. Ta med dina svar till lektionen imorgon tisdag.
tisdag 11/1
Förmiddag - självstudier
- Argumenterande tal - Arbeta med 'humor-programmet' och ditt argumenterande tal. Uppdrag 4.
- Träna på orden på sid. 78 i Språkgrunden. Översätt!
- Träna
tala/diskutera: sid. 74 + sid. 170. "Träna på ord i par". Sid. 79 + 80:
Har ni fyllt i samma ord i texten/sången? Jämför! Gör "Diskutera" på
sid. 80.
- "Du måste finnas" Ord + diskussion.
- Introduktion grupparbete: en svensk musiker / en svensk musikgrupp (fortsätter under vecka 5)
onsdag 12/1
- Träna och repetera orden på sidan 78-79 i Språkgrunden. Träna i digitala boken (Språkgrunden).
- Repetera förra veckans lektion med Pelle.
- Fokuspass: Berättande text struktur (repet.)+ resonerande text
- Träna på ord och uttryck inför provet imorgon!
- Fokuspass: Arbetsliv, Texttyper - Formella brev och CV
torsdag 13/1
Förmiddag - Självstudier
- Repetera perfekt particip från måndagens grammatiklektion. Skriv 5-10 meningar med perfekt particip, prova också att använda partikelverb!
- Hitta och skriv ner fraser med perfekt particip - ta med till fredagens Zoom-lektion!
- Träna på ord inför provet
PROV PÅ SKOLAN: Läsa + Skriva kl. 13.00 - 16.00
- Läsa Faktatext + skriva berättande text med åsikt och motivering
fredag 14/1
Klassrum handledning/stöd Ulrika kl.13.00 -14.30
- Arbeta med "Uppdrag Sevärt" (Lämna in idag)
- Lyssna själv på podden Sevärt för inspiration! Lyssna HÄR.
- Skriv färdigt din fakta-text och lämna in idag!
- Information om nästa vecka via mejl.
- Sista dagen att lämna in "Sevärt - talauppgift"
- Sista dagen att lämna in "Fakta-text - slutversion".
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 3A /1A (3-7 januari)
Förmiddag - självstudier
- Novo, studieguide 4. Läs och förstå alla delar om argumentation -------------->
- Läs uppdrag 4 HÄR!
Zoom-lektion kl 13-14 (+ 60 min) INSTÄLLD
- Läs och förstå uppdrag 4 tillsammans, HÄR! (Lämna in uppdraget fredag den 5 november)
- FOKUSPASS: Argumenterande text/ tal (Novo, studieguide 4) Läs i Novo!
- Öva-skrivning - öva argumenterande text
- Du får tid för att arbeta med din faktatext.
- Lämna in din text när du är färdig (senast fredag )
- Vi pratar om de frågor som gruppen har om faktatexter och källor.
- Argumenterande tal. Vi fortsätter med argumentation!
- Humor. Är klippet roligt? Är klippet sevärt? Vad tycker du? Motivera varför!
- Träna och repetera orden på sidan 78-79 i Språkgrunden. Träna i digitala boken (Språkgrunden).
- FOKUSPASS: Faktatexter, sammanställa, sammanfatta
- Exempeltexter för struktur (källor)
- Tid för att arbeta med fakta-texten
- Repetera lektionen om "perfekt particip" från förra veckan.
- Läs din roman. Skriv i läsloggen.
- Fokuspass: Grammatik (perfekt particip) frågor + övning från förra veckan
- Fler övningar...
- Fokus: Skriva + kamratrespons! (Ta med din fakta-text!)
- Skriv färdigt din fakta-text + tid för frågor
- Repetera grammatiken från igår. (particip)
- Romanen - Läs din roman!
- Arbeta med "Uppdrag Sevärt" (Lämna in nästa fredag senast)
- Lyssna själv på podden Sevärt för inspiration! Lyssna HÄR.
- Skriv färdigt din fakta-text och lämna in idag!
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 2A (27 dec – 30 dec) - OBS! Vikarie Carin, se zoomlänk nedan
måndag 27/12
Förmiddag - självstudier
Novo, studieguide 1. Läs om "att läsa". Gör alla 7 övningar. Se här till höger ----->
Zoom-lektion kl 13-14 (+ 60 min) Carin Zoomlänk
Information om bokuppgiften (slutuppgift vecka 8)
FOKUSPASS: sammanfatta en text - Film (Novo, studieguide 2)
Sammanfatta texten om Laleh muntligt. Viktiga ord = stöd-ord.
Fakta-uppgiften. Vi läser uppgiften tillsammans. Studieguide 1. Om källor.
Fortsätt läsa/studera själva.
tisdag 28/12
Förmiddag - självstudier
Läs "Goliat" på sidan 76 i Språkgrunden.
Vad vet du om David och Goliat? Sök på internet. Kontrollera källan! Kan du lita på den?
Novo, studieguide 2: Gör övningen "Goliat".
Klassrum-lektion kl 13-16.15
Språkgrunden s.76 "Goliat". Vi läser och förstår ord/uttryck/innehåll.
Förkortningar s.77 Språkgrunden
1.
FAKTA-uppgiften: Planera och välj en tradition. Titta på
tipsen/förslagen! Se uppgiften som du har fått via mejl
2.
Googla och leta på olika traditioner. Välj någon
tradition som är intressant.
3.
Läs i studieguide 1 i Novo, om traditioner och om källor, källkritik.
4.
Ta med din planering fakta-uppgift, till
torsdagens lektion: presentera vad du ska skriva om!
onsdag 29/12
Förmiddag - självstudier
Lyssna på följande musik av Laleh: En stund på jorden, Vårens första dag, Bara få va mig själv.
Läs din roman. Skriv i läsloggen.
Klassrum -lektion kl.13-14.30
Arbeta med förmiddagens studier
Läs om faktatext och källor i Novo:
Detta behöver du läsa om faktatext och källor i Novo
Studieguide 1
Faktatext introduktion: Traditioner i Sverige (instruktion till uppgiften
och tips på traditioner finns här).
Vad är sakprosa? (skillnaden mellan fakta och personliga åsikter, hänvisa till källor,
citat, exempel på en faktatext).
Källor och källkritik
Källkritik (film)
Undvik att plagiera (film)
Studieguide 5
Skriva med källor på rätt sätt
Hänvisa till källor
Varför källförteckning?
Källförteckning – så här gör du
Du kan också ha nytta av detta:
Studieguide 3
Skriva
Skrivprocessen
Förbereda
Planera
Öva
Vi pratar om att skriva faktatexter och att använda källor på lektionerna, men det är viktigt
att du läser själv också.
torsdag 30/12
Förmiddag - självstudier
Repetera s.81-82 i Språkgrunden. Adjektiv. Ta med frågor till Zoom-lektionen.
Läs din roman!
Klassrum-lektion kl 13 – 16.00 (+ 15 min)
Fokuspass: Grammatik (frågor om adjektiv? + perfekt particip)
Gruppövningar - grammatik!
Novo - studieguide 5: Källhänvisning när du skriver fakta-text!
Exempeltext - tradition i Sverige
Arbeta med din faktatext! Skicka ett utkast (så långt du har kommit) till Johanna senast den 7/1, så får du respons (tips).
fredag 31/12 ledig dag
NYÅRSAFTON!
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 1A (20 - 23 december)
måndag 20/12
Förmiddag - självstudier
Gå in på Novo delkurs 3
Gå till "Starta här" och läs "syfte med kursen" och "Centralt innehåll.."
ZOOM-lektion kl 13-14 (+ 60 min självstudier) Lärare Johanna
Johannas länk till Zoom
- Se veckans bloggplanering, ny ”period”. Kapitel 4 ”Musikens vägar”. Lyssna och läs texten om Laleh, kapitel 4.
information om kursen (kursens första del) Språkgrunden, Novo, bloggen, mejlkontakt…
Information om veckan (bloggen)
TIPS Skönlitteratur - välj en roman HÄR! (Under 8 veckor ska du läsa en roman)
Självstudier: Språkgrunden s. 70-73. Läs och förstå. Slå upp svåra ord.
tisdag 21/12
Förmiddag - självstudier
Språkgrunden s. 70 - 73, läs texten "Laleh - inte bredd att dö än"
Arbeta med orden i ordlistan, slå upp nya ord och översätt till ditt språk.
Klassrum-lektion kl 13-16.00 (+ 15 min) Lärare Johanna
Språkgrunden s.70-73. Läs i grupper, svara på frågorna 1-11 + diskutera (s. 73)
I helklass: Vi läser och förstår "Laleh - inte beredd att dö än
- Romanuppgiften - genomgång + "skönlitterär analys".
onsdag 22/12
Förmiddag - självstudier
Romanen - planera och läs din roman. LÄSLOGG.
Klassrum-lektion kl.13-16.00 (+ 15 min)
FOKUSPASS: Texttyper dk 3 + dk 4
SJÄLVSTUDIER: Försök att ta reda på:
- Vad är sakprosa/fakta/facklitteratur? Vad är personlig åsikt?
- Källor: Vad betyder det? Vad kan det vara? Varför måste de redovisas? Varför både i löpande text och i förteckning? Varför inte bara en källa?
- Källkritik: Vad betyder det?
- Uppgift om faktatext, instruktionerna. Hur/vad ska man välja? Får man skriva om sina åsikter i faktatexten? Hur gör man med citat?
Fokus: SKRIVA - Sammanfatta texten om Laleh + tre citat + källor (Språkgrunden s.75)
Mejla Johanna senast torsdag 23/12.
torsdag 23/12
Förmiddag - självstudier
Arbeta med orden i kap.4 i din digitala bok Språkgrunden.
Novo, studieguide 1: Gör "Lässtrategier"
Novo, studieguide 1: Gör "Strategier att läsa långa texter"
KL 13-15: JUL-FIKA på skolan på plan 5! 🌲💝🌲💝🌲
fredag 24/12 Lediga
🌲💝🌲💝🌲 GOD JUL! 🌲💝🌲💝🌲
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 5B (13 dec - 17 dec)
måndag 13/12
Förmiddag - självstudier
Repetera skönlitterär analys i studieguide 2 i Novo
Zoom-lektion Johanna kl.13-14.00 (+ 60 min självstudier) Johannas länk till Zoom
- Information om veckan
Grupparbete / eget arbete - novell
- Text att läsa inför tala-prov: Text, förståelse, diskussion, analys (även läsförståelse)
tisdag 14/12
Förmiddag - självstudier
Träna på tala-provet
Klassrum-lektion Johanna kl 13-14.30
- TALA-prov
Grupparbete / eget arbete
Klassrum-lektion Johanna kl. 14.45 - 16.00 (+ 15 min)
- TALA-prov
- Grupp-arbete / eget arbete
onsdag 15/12
Förmiddag - självstudier
Språkgrunden kapitel 6. Träna ord och uttryck i den digitala boken
Valfri plats kl 13-16.15
Grupparbete / eget arbete - novell
torsdag 16/12
Klassrum-lektion Johanna kl 13-14.30
- Betygssamtal / utvecklingssamtal
Grupparbete / eget arbete valfri plats
Klassrum-lektion Johanna kl. 14.45 - 16.00 (+ 15 min)
- Betygssamtal / utvecklingssamtal
- Grupp-arbete / eget arbete valfri plats
- Kapiteltest - grupptest
fredag 17/12
Förmiddag självstudier:
Förbered presentationen
Zoom-stöd kl 13-14.30 Johanna Johannas länk till Zoom
- Presentationer "Novell"
Zoom-stöd kl 14.45 – 16.15 Ulrika Ulrikas länk till Zoom
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 4B (6 dec - 10 dec)
måndag 6/12
Förmiddag - självstudier
1. Språkgrunden s.114 + frågor och diskussion. Förstår du orden i ordlistan? 2. Läs vidare sid. 115-118. Svara på frågorna 1-11. Ta med svaren till måndagens lektion!
Zoom-lektion Johanna kl.13-14.00 (+ 60 min i grupp) Johannas länk till Zoom
- Information om veckan
Språkgrunden s.114 - introduktion
GRUPPARBETE; Språkgrunden s.114 + frågor och diskussion.
Läs vidare sid. 115-118. Svara på frågorna 1-11.
tisdag 7/12
Förmiddag - självstudier
Språkgrunden s. 120 - 121. Träna ord och uttryck. Kombinera uttrycken med förklaringarna!
Fortsätt med Ord och uttryck 2, sid. 123 i Språkgrunden.
Repetera: En recension, film om hur man gör en recension. Struktur och språk. Hur skriver man en sammanfattning av skönlitterär text. Återberättande text! Repetition från delkurs 2 - se film om sammanfattning.
Klassrum-lektion Johanna kl 13-14.30
- Grupper: Läs, diskutera tillsammans, arbeta med Språkgrunden sid. 114-121
Ord och uttryck, välj 5 svåra ord från kapitel 6 - skriv fem meningar med orden!
Klassrum-lektion JOhanan kl. 14.45 - 16.00 (+ 15 min)
- ORD, uttryck kapitel 6 (meningar på tavlan)
- UPPDRAG: Skriv en spännande fortsättning på en ”början” (se uppgift)
- Titta på frågorna/tipsen i Språkgrunden, s. 87.
- Grupper: börja spåna och fördela arbetsuppgifter (hitta bilder, göra en presentation i PowerPoint eller motsvarande).
onsdag 8/12
Förmiddag - självstudier
Repetera: En recension, film om hur man gör en recension. Struktur och språk. Hur skriver man en sammanfattning av skönlitterär text. Återberättande text! Repetition från delkurs 2 - se film om sammanfattning.
Klassrum-lektion kl 13-15
SKRIVA: Arbeta med Uppdrag; Novell
- Träna inför skriva-prov (få respons på texter)
- Träna inför läsa-prov
torsdag 9/12 kl 13 - 16
PROV Läsa och skriva (inf. brev, berättande + argumenterande)
fredag 10 /12
Förmiddag självstudier:
Repetera skönlitterär analys i Novo, studieguide 2 om du behöver! Bra att kunna till tala-provet nästa vecka!
Zoom-stöd kl 13-14.30 Johanna Johannas länk till Zoom
Se en svensk film. Välj själv vilken film du vill titta på!
- Skriv kort och berätta om huvudpersonen. Vem är det? Beskriv hen! Intressen, familj, egenskaper etc.
- Förändras personen under filmens gång? Hur? Berätta! Skriv 100-200 ord.
Zoom-stöd kl 14.45 – 16.15 Ulrika Ulrikas länk till Zoom
- Fortsätt med fredagens uppgifter
ÖVRIGT:
Nästa vecka:
Novell - uppgift som ska redovisas fredagen den 17/12 på Zoom.
- Arbeta två och två med texten som ni har fått av Johanna (med mejl). Skriv en spännande fortsättning!
Ni får också tid på lektionen tisdagen 14/12 och torsdagen 16/12.
- Redovisning: Gör en enkel PowerPoint-presentation där ni visar era texter med en eller flera bilder som passar till texten. Läs upp era texter! (Vi testar på tisdag om det går att dela ljud/musik).
måndag 29/11
Förmiddag - självstudier
Skönlitterär analys. Läs och studera de olika delarna för att kunna göra en analys. Novo, studieguide 2 ----->
Fundera på hur du ska göra ett nyanserat omdöme av din roman!
Zoom-lektion Johanna kl.13-14.00 (+ 60 min i grupp) Johannas länk till Zoom
(Vi tittar igen på roman-uppgiften. (Inlämning fredag den 3/10) Senare för grupp 2!)
Skönlitterär analys - Vad är det? Analys av "Mötet". Diskussion.
Rösten i natten (Språkgrunden s. 85-87) Läs och förstå. Översätt svåra ord.
- Svara på frågorna på sidan 87.
tisdag 30/11
Förmiddag - självstudier
GRUPP 1: Din roman - Börja arbeta med roman-uppgiften. Du har fått uppgiften tidigare via mejl.
GRUPP 2: Din roman - Läs din roman!
Klassrum-lektion kl. 13 - 16.00 (+15 min) Johanna
- Arbeta i grupper: Läs texten "Rösten i natten", s.85-86. Diskutera alla frågor på sidan 87.
- Återberätta med bilder, s.88
Spökhistoria
- Vad är en spökhistoria? Egna exempel?
- Gå igenom orden i texten.
- Lyssna på och läs ”Rösten i natten” i Språkgrunden (digitala boken).
onsdag 1/12
Förmiddag - självstudier
GRUPP 1: Arbeta med roman-uppgiften!
GRUPP 2: Läs din roman!
Klassrum-lektion Johanna kl 13-14.30
FOKUSPASS: En recension, film om hur man gör en recension. Struktur och språk. Hur skriver man en sammanfattning av skönlitterär text. Återberättande text! Repetition från delkurs 2 - se film om sammanfattning.
Klassrum-lektion kl.14.45-16.15 Johanna
torsdag 2/12
Förmiddag - självstudier
GRUPP 1: Arbeta med roman-uppgiften.
GRUPP 2: Läs romanen, anteckna och analysera.
Klassrum-lektion kl.13.00 - 16.00 (+ 15 min)
GRAMMATIK - partikelverb. Ord-betydelse + uttal. Språkgrunden s. 125
Partikelverb i texten (s. 92-95) + gör nya meningar med partikelverben!
fredag 3/12
Förmiddag - självstudier
Studera Skönlitterär analys i Novo, studieguide 2 - repetera alla delar om du behöver!
Zoom - stöd kl.13-14.15 Johanna Johannas länk till Zoom
GRUPP 1: Gör färdigt roman-uppgiften, kom ihåg att ge romanen ett nyanserat omdöme. Mejla den färdiga uppgiften till Johanna idag.
GRUPP 2: Välj en av texterna "Mötet" eller "Rösten i natten". Skriv och berätta vad du tycker om berättelsen. Försök att ge texten ett nyanserat omdöme (använd analysen).
- Alla: Svara på frågorna: Är "Mötet" en novell? Är "Rösten i natten en novell? Jämför med "Novellens kännetecken". Mejla ditt svar till Johanna idag!
Zoom-stöd kl. 14.45 - 16.00 Ulrika Ulrikas länk till Zoom
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
- Gör färdigt uppgifter från veckan!
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 2B (22 - 26 november)
måndag 22/11
Förmiddag - självstudier
- Skönlitterär analys. Läs och studera de olika delarna för att kunna göra en analys. Novo, studieguide 2 ----->
Zoom-lektion Johanna kl.13-14.00 (+ 60 min i grupp) Johannas länk till Zoom
- Ord och uttryck sid. 96-97, Fasta uttryck s.98
- Läs texten- om frihet HÄR.
- Gör en ordlista, minst 15 ord.
- (Skriv kort: Vad betyder frihet för dig? s. 97)
- Skönlitterär analys. Läs och studera de olika delarna för att kunna göra en analys. Novo, studieguide 2 ----------->
- Läs novellen "Mötet". Arbeta med ord och gör en ord-lista.
- Svara på frågorna "innehåll" s. 220. (Fixa texten)
- Vi diskuterar texten om Frihet.
- Noveller - Novellens kännetecken
- Vi läser "Mötet"
- Repetera"Novellens kännetecken". Läs "mötet" så att du förstår!
- Läs din roman
Klassrum-lektion kl.13-14.30 sal 5 Johanna
- Forts skönlitterär analys
- I grupper: Diskutera novellens kännetecken + mötet
Förmiddag - självstudier- Bisatser. Läs och studera bisatser i Novo. Studieguide 5 --->
- GRAMMATIK - ordföljd bisatser + satsdelar
- Övningar (Nytt material)
- Bisatser i texten
- SKRIVA - Sammanfatta "Mötet".
- Repetera Johannas lektion från i tisdags.
- Läs
dikten "Du har ett liv" i Språkgrunden s. 111. Förstår du orden? Översätt till ditt språk.
Träna på att läsa dikten, med betoning av viktiga ord (lång vokal eller
lång konsonant) Lyssna på dikten i den digitala boken.
Zoom - stöd kl.13-14.15 Johanna
Johannas länk till Zoom
- Skriv sammanfattningen av novellen "Mötet"
- Skönlitterär analys: Studieguide 2 - Läs och repetera!
- Anaysera
novellen "Mötet" . Ta hjälp av "skönlitterär analys". Titta på alla 7
delar (berättarperspektiv, tillbakablickar, språk,
personbeskrivningar....etc)Mejla din analys
Zoom-stöd Ulrika kl. 14.45 - 16.00 (+15)
Ulrikas länk till Zoom
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 1B (15-19 november)
måndag 15/11
Förmiddag - självstudier
- Ordkunskap - Läs, träna, översätt orden på s. 92-95 i Språkgrunden.
- Roman - Läs din roman. Nya elever: Låna eller köp en roman. Se tips på böcker HÄR! (Du ska läsa din roman under 8 veckor)
Zoom-lektion Johanna kl.13-14.00 + självstudier 60 min
Johannas länk till Zoom
- Information "period 2".
- Vi lyssnar och läser texten "Den krokiga vägen mot målet" s.92-95
- Information för nya elever
- Läs din roman
- Repetera - Läs, träna, översätt orden på s. 92-95 i Språkgrunden.
- Läs texten "Den krokiga vägen mot målet" s.92-95.
- Läsförståelse s. 95. Svara på frågorna 1-5. Skriv svaren!
- Ord och uttryck 1, s 96 + Diskutera s.97 + Ord och uttryck 2 s.97
- Vi läser texten "Den krokiga vägen mot målet" och svarar på frågorna. Vi diskuterar ord och uttryck.
- Romanuppgift - kort information
- Arbeta med orden i ordlistan på sid. 92-95 i Språkgrunden. Välj 10 ord som du tycker är svåra, som är nya för dig. Gör meningar med orden. Skriv i olika tempus.
- Fasta uttryck, sidan 98 Språkgrunden. Gör övningen!
- Fortsätt med övningar på sidan 99 i Språkgrunden.
- Fokuspass: Texttyper sakprosa/berättande texter (film länk HÄR)
- Gruppövning: Sammanfatta filmen
- Redovisa för helklass
- Romanuppgiften - genomgång av uppgiften
- Studera själv i NOVO, studieguide 5. (Modul 5). Vad är "textbindning" och
vad är "sambandsord"? Läs 1. textbindning och ordföljd 2. Textbindning och 3. Sambandsord ------->
- GRAMMATIK - ordföljd i huvudsatser + ordföljd i bisatser + satsdelar
- Bisatser i texten (s. 92-95)
- FOKUS: Skriva (Skriv och berätta....)
- Roman. Läs din roman.
- Repetera. Läs "den krokiga vägen mot målet" (Språkgrunden, s.92-95). Förstår du texten nu?
Johannas länk till Zoom
- Skriv färdigt skrivuppgiften från i torsdags.
- Läs din roman.
- Nya elever: Mejla och berätta vilken roman du har valt, vem är författare och varför har du valt den romanen?
Zoom-stöd Ulrika kl. 14.45 - 16.00 Ulrikas länk till Zoom
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
VECKA 45
STUDIEVECKA 5A (8-12 november) SVA GRUND DELKURS 3
Denna vecka är speciell då vi har både utvecklingssamtal/ betygssamtal och grupparbete.
Måndag 8/11
Johannas länk till Zoom
Zoom kl. 13.00. Vi har lektion fram till kl. 14.00. (information om grupparbete)
Självstudier: Ordkunskap kapitel 4 (digitala Språkgrunden)
Tisdag 9/11 kl.13.00 - 16.00 (+15 min)
Grupparbete på skolan // Ordkunskap kap 4 (digitala Språkgrunden)
Onsdag 10/11
Grupparbete på valfri plats / Betygssamtal
lektion med Pelle kl 14.45 på skolan
Torsdag 11/11 kl.13.00 - 16.15
Grupparbete på skolan och betygssamtal // grupp-övningsprov kapitel 4
Fredag: Zoom kl. 13-14: Johannas länk till Zoom
Presentation ”En svensk musiker”/”En svensk musikgrupp”
KL.14-15 Utvecklingssamtal
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 4A (1-5 november)
måndag 1/11
Förmiddag - självstudier
- Läs din roman
Zoom-lektion Johanna kl 13-14 (+ 60 min)
Johannas länk till Zoom
- Information om veckan (bloggen)
- Repetition: Grammatik - perfekt particip: exempel från din vardag
- Exempelmeningar från torsdagens lektion
- S. 78 i Språkgrunden. Läs text + nya ord. Lyssna på "Du måste finnas".
- Eget arbete: Lyssna själv + fyll i rätt ord. S.79. Svara på frågorna på sid. 80. Ta med dina svar till lektionen imorgon tisdag.
tisdag 2/11
Förmiddag - självstudier
- Argumenterande tal - Arbeta med 'humor-programmet' och ditt argumenterande tal. Uppdrag 4.
- Träna på orden på sid. 78 i Språkgrunden. Översätt!
- Träna tala/diskutera: sid. 74 + sid. 170. "Träna på ord i par". Sid. 79 + 80: Har ni fyllt i samma ord i texten/sången? Jämför! Gör "Diskutera" på sid. 80.
- "Du måste finnas" Ord + diskussion.
- Introduktion grupparbete: en svensk musiker / en svensk musikgrupp (fortsätter under vecka 5)
onsdag 3/11
- Träna och repetera orden på sidan 78-79 i Språkgrunden. Träna i digitala boken (Språkgrunden).
- Repetera förra veckans lektion med Pelle.
- Fokuspass: Berättande text
- Träna på ord och uttryck inför provet imorgon!
- Fokuspass: Texttyper - Formella brev och CV
torsdag 4/11
Förmiddag - Självstudier
- Repetera perfekt particip från måndagens grammatiklektion. Skriv 5-10 meningar med perfekt particip, prova också att använda partikelverb!
- Hitta och skriv ner fraser med perfekt particip - ta med till fredagens Zoom-lektion!
- Träna på ord inför provet
PROV PÅ SKOLAN: Läsa + Skriva kl. 13.00 - 16.00
- Faktatext + skriva berättande text med åsikt och motivering
fredag 5/11
Allhelgonaafton
- Information om nästa vecka via mejl.
- Sista dagen att lämna in "Sevärt - talauppgift"
- Sista dagen att lämna in "Fakta-text - slutversion".
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 3A (25-29 okt)
Förmiddag - självstudier
- Novo, studieguide 4. Läs och förstå alla delar om argumentation -------------->
- Läs uppdrag 4 HÄR!
Zoom-lektion kl 13-14 (+ 60 min) Johannas länk till Zoom
- Läs och förstå uppdrag 4 tillsammans, HÄR! (Lämna in uppdraget fredag den 5 november)
- FOKUSPASS: Argumenterande text/ tal (Novo, studieguide 4) Läs i Novo!
- Öva-skrivning - öva argumenterande text
- Du får tid för att arbeta med din faktatext.
- Lämna in din text när du är färdig (senast fredag 29 okt)
- Vi pratar om de frågor som gruppen har om faktatexter och källor.
- Argumenterande tal. Vi fortsätter med argumentation!
- Humor. Är klippet roligt? Är klippet sevärt? Vad tycker du? Motivera varför!
- Träna och repetera orden på sidan 78-79 i Språkgrunden. Träna i digitala boken (Språkgrunden).
Johannas länk till Zoom
- FOKUSPASS: Faktatexter, sammanställa, sammanfatta
- Exempeltexter för struktur (källor)
- Besök av syv och lärare, information om gymnasiekurser inom barn & fritid och vård & omsorg.
- Repetera lektionen om "perfekt particip" från förra veckan.
- Läs din roman. Skriv i läsloggen.
- Fokuspass: Grammatik (perfekt particip) frågor + övning från förra veckan
- Fler övningar...
- Fokus: Skriva + kamratrespons! (Ta med din fakta-text!)
- Skriv färdigt din fakta-text + tid för frågor
- Repetera grammatiken från igår. (particip)
- Romanen - Läs din roman!
- Arbeta med "Uppdrag Sevärt" (Lämna in nästa fredag senast)
- Lyssna själv på podden Sevärt för inspiration! Lyssna HÄR.
- Skriv färdigt din fakta-text och lämna in idag!
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 2A (18 okt - 22 okt)
måndag 18/10
Förmiddag - självstudier
Novo, studieguide 1. Läs om "att läsa". Gör alla 7 övningar. Se här till höger ----->
Zoom-lektion kl 13-14 (+ 60 min) Johanna
Information om bokuppgiften (slutuppgift vecka 8)
FOKUSPASS: sammanfatta en text - Film (Novo, studieguide 2)
Sammanfatta texten om Laleh muntligt. Viktiga ord = stöd-ord.
Fakta-uppgiften. Vi läser uppgiften tillsammans. Studieguide 1. Om källor.
- Fortsätt läsa/studera själva.
- Fortsätt läsa/studera själva.
tisdag 19/10
Förmiddag - självstudier
Läs "Goliat" på sidan 76 i Språkgrunden.
Vad vet du om David och Goliat? Sök på internet. Kontrollera källan! Kan du lita på den?
Novo, studieguide 2: Gör övningen "Goliat".
Klassrum-lektion kl 13-16.15 INSTÄLLD
SJÄLVSTUDIER med Zoom-stöd: Johannas länk till Zoom
Språkgrunden s.76 "Goliat". Vi läser och förstår ord/uttryck/innehåll.
Förkortningar s.77 Språkgrunden
Idag:
1. FAKTA-uppgiften: Planera och välj en tradition. Titta på tipsen/förslagen! Se uppgiften som du har fått via mejl
2. Googla och leta på olika traditioner. Välj någon tradition som är intressant.
3. Läs i studieguide 1 i Novo, om traditioner och om källor, källkritik.
4. Ta med din planering fakta-uppgift, till torsdagens lektion: presentera vad du ska skriva om!
onsdag 20/8
Förmiddag - självstudier
Lyssna på följande musik av Laleh: En stund på jorden, Vårens första dag, Bara få va mig själv.
Läs din roman. Skriv i läsloggen.
Klassrum -lektion kl.13-14.30 INSTÄLLD SJÄLVSTUDIER:
Arbeta med förmiddagens studier
- Läs om faktatext och källor i Novo:
Detta behöver du läsa om faktatext och källor i Novo
Studieguide 1
- Faktatext introduktion: Traditioner i Sverige (instruktion till uppgiften och tips på traditioner finns här).
- Vad är sakprosa? (skillnaden mellan fakta och personliga åsikter, hänvisa till källor, citat, exempel på en faktatext).
- Källor och källkritik
- Källkritik (film)
- Undvik att plagiera (film)
- Skriva med källor på rätt sätt
- Hänvisa till källor
- Varför källförteckning?
- Källförteckning – så här gör du
- Skriva
- Skrivprocessen
- Förbereda
- Planera
- Öva
Vi pratar om att skriva faktatexter och att använda källor på lektionerna, men det är viktigt att du läser själv också.
torsdag 21/10
Förmiddag - självstudier
Repetera s.81-82 i Språkgrunden. Adjektiv. Ta med frågor till Zoom-lektionen.
Läs din roman!
ZOOM-lektion kl 13 – 15.30 Johannas länk till Zoom
Fokuspass: Grammatik (frågor om adjektiv? + perfekt particip)
Gruppövningar - grammatik!
- Novo - studieguide 5: Källhänvisning när du skriver fakta-text!
- Exempeltext - tradition i Sverige
fredag 22/10
Förmiddag - självstudier
Novo, studieguide 2: gör övningen "Grammatik adjektiv"
Novo, studieguide 2: Läs "Analysera skönlitteratur". (Detta arbete fortsätter under hela delkurs 3.)
kl 13-14.15 Johanna (Mejla frågor)
Gamla elever: Jobba med bokuppgiften (slutuppgift vecka 8) Inlämningsuppgift.
Alla: Arbeta med din faktatext!
Zoom-stöd Ulrika kl. 14.45 Ulrikas länk till Zoom
Frågor om källor/hänvisa till källor i texten.
- Arbeta med din faktatext! Skicka ett utkast (så långt du har kommit) till Johanna senast den 27/10, så får du respons (tips).
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 1A (11 okt - 15 okt)
måndag 11/10
Förmiddag - självstudier
Gå in på Novo delkurs 3
Gå till "Starta här" och läs "syfte med kursen" och "Centralt innehåll.."
ZOOM-lektion kl 13-14 (+ 60 min självstudier) Lärare Johanna
Johannas länk till Zoom
- Se veckans bloggplanering, ny ”period”. Kapitel 4 ”Musikens vägar”. Lyssna och läs texten om Laleh, kapitel 4.
information om kursen (kursens första del) Språkgrunden, Novo, bloggen, mejlkontakt…
Information om veckan (bloggen)
TIPS Skönlitteratur - välj en roman HÄR! (Under 8 veckor ska du läsa en roman)
Självstudier: Språkgrunden s. 70-73. Läs och förstå. Slå upp svåra ord.
tisdag 12/10
Förmiddag - självstudier
Språkgrunden s. 70 - 73, läs texten "Laleh - inte bredd att dö än"
Arbeta med orden i ordlistan, slå upp nya ord och översätt till ditt språk.
Klassrum-lektion kl 13-16.00 (+ 15 min) Lärare Johanna
Språkgrunden s.70-73. Läs i grupper, svara på frågorna 1-11 + diskutera (s. 73)
I helklass: Vi läser och förstår "Laleh - inte beredd att dö än
- Romanuppgiften - genomgång + "skönlitterär analys".
onsdag 13/10
Förmiddag - självstudier
Romanen - planera och läs din roman. LÄSLOGG.
Klassrum-lektion kl.13-14.30 INSTÄLLD
FOKUSPASS: Texttyper dk 3 + dk 4
SJÄLVSTUDIER: Försök att ta reda på:
- Vad är sakprosa/fakta/facklitteratur? Vad är personlig åsikt?
- Källor: Vad betyder det? Vad kan det vara? Varför måste de redovisas? Varför både i löpande text och i förteckning? Varför inte bara en källa?
- Källkritik: Vad betyder det?
Uppgift om faktatext, instruktionerna. Hur/vad ska man välja? Får man skriva om sina åsikter i faktatexten? Hur gör man med citat?
Klassrum - lektion kl.14.45-16.15 Lärare Pelle
Fokuspass: Texttyper - Personligt brev och CV
torsdag 14/10
Förmiddag - självstudier
Arbeta med orden i kap.4 i din digitala bok Språkgrunden.
Novo, studieguide 1: Gör "Lässtrategier"
Novo, studieguide 1: Gör "Strategier att läsa långa texter"
Klassrum - lektion kl 13-16.00 (+ 15 min ) Lärare Johanna
Fokuspass: Grammatik: adjektiv (Språkgrunden s.82 + annat material)
Gruppövningar - grammatik!
Fokus: SKRIVA - Sammanfatta texten om Laleh + tre citat + källor (Språkgrunden s.75)
fredag 15/10
Förmiddag - självstudier
Novo, studieguide 1: Läs och förstå "Faktatext introduktion". Denna uppgift ska vara färdig vecka 4a.
Roman, läs din roman!
Självstudier kl 13-14.30 Lärare Johanna (Mejla uppgifter)
Skriv om Laleh. Sammanfatta texten om Laleh + citat + källor (Språkgrunden s.75)
Zoom-stöd kl. 14.45 Lärare Ulrika
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
- Börja jobba mer din faktatext, en svensk tradition: Välj en tradition och börja leta efter lämpliga källor.
- Vi jobbar mer med faktatexten på tisdag!
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 5B (4 okt - 8 okt)
måndag 4/10
Förmiddag - självstudier
Zoom-lektion Johanna kl.13-14.00 (+ 60 min i breakout-room) Johannas länk till Zoom
- Information om veckan
Grupparbete - novell
- Text att läsa inför tala-prov
tisdag 5/10
Förmiddag - självstudier
Träna på tala-provet
Klassrum-lektion Johanna kl 13-14.30
- TALA-prov
Grupparbete
Klassrum-lektion Johanna kl. 14.45 - 16.00 (+ 15 min)
- TALA-prov
- Grupp-arbete
onsdag 6/10
Förmiddag - självstudier
Språkgrunden kapitel 6. Träna ord och uttryck i den digitala boken
Valfri plats kl 13-14.30
Grupparbete - novell
Klassrum-lektion Pelle kl. 14.45 - 16.00 (+ 15 min)
- CV + personligt brev etc
torsdag 7/10
Klassrum-lektion Johanna kl 13-14.30
- Betygssamtal / utvecklingssamtal
Grupparbete valfri plats
Klassrum-lektion Johanna kl. 14.45 - 16.00 (+ 15 min)
- Betygssamtal / utvecklingssamtal
- Grupp-arbete valfri plats
fredag 8/10
Förmiddag självstudier:
Zoom-stöd kl 13-14.30 Johanna Johannas länk till Zoom
- Presentationer "Novell"
Zoom-stöd kl 14.45 – 16.15 Ulrika Ulrikas länk till Zoom
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 4B (27 sept - 1 okt)
måndag 27/9
Förmiddag - självstudier
1. Språkgrunden s.114 + frågor och diskussion. Förstår du orden i ordlistan? 2. Läs vidare sid. 115-118. Svara på frågorna 1-11. Ta med svaren till måndagens lektion!
Zoom-lektion Johanna kl.13-14.00 (+ 60 min i grupp) Johannas länk till Zoom
- Information om veckan
Språkgrunden s.114 - introduktion
GRUPPARBETE; Språkgrunden s.114 + frågor och diskussion.
Läs vidare sid. 115-118. Svara på frågorna 1-11.
tisdag 28/9
Förmiddag - självstudier
Språkgrunden s. 120 - 121. Träna ord och uttryck. Kombinera uttrycken med förklaringarna!
Fortsätt med Ord och uttryck 2, sid. 123 i Språkgrunden.
Repetera: En recension, film om hur man gör en recension. Struktur och språk. Hur skriver man en sammanfattning av skönlitterär text. Återberättande text! Repetition från delkurs 2 - se film om sammanfattning.
Klassrum-lektion Johanna kl 13-14.30
- Grupper: Läs, diskutera tillsammans, arbeta med Språkgrunden sid. 114-121
Ord och uttryck, välj 5 svåra ord från kapitel 6 - skriv fem meningar med orden!
Klassrum-lektion JOhanan kl. 14.45 - 16.00 (+ 15 min)
- ORD, uttryck kapitel 6 (meningar på tavlan)
- UPPDRAG: Skriv en spännande fortsättning på en ”början” (se uppgift)
- Titta på frågorna/tipsen i Språkgrunden, s. 87.
- Grupper: börja spåna och fördela arbetsuppgifter (hitta bilder, göra en presentation i PowerPoint eller motsvarande).
onsdag 29/9
Förmiddag - självstudier
Repetera: En recension, film om hur man gör en recension. Struktur och språk. Hur skriver man en sammanfattning av skönlitterär text. Återberättande text! Repetition från delkurs 2 - se film om sammanfattning.
Klassrum-lektion kl 13-15
SKRIVA: Arbeta med Uppdrag; Novell
- Träna inför skriva-prov (få respons på texter)
torsdag 30/9 kl 13 - 16
PROV Läsa och skriva (inf. brev, berättande + argumenterande)
fredag 1/10
Förmiddag självstudier:
Läs in dig på texten till tala-provet måndag/tisdag, som du har fått via mejl. (Berättande). Prov i tala och analysera / diskutera på måndag! (Repetera skönlitterär analys i Novo, studieguide 2 om du behöver!)
Zoom-stöd kl 13-14.30 Johanna Johannas länk till Zoom
Se en svensk film. Välj själv vilken film du vill titta på!
- Skriv kort och berätta om huvudpersonen. Vem är det? Beskriv hen! Intressen, familj, egenskaper etc.
- Förändras personen under filmens gång? Hur? Berätta! Skriv 100-200 ord.
Zoom-stöd kl 14.45 – 16.15 Ulrika Ulrikas länk till Zoom
- Fortsätt med fredagens uppgifter
ÖVRIGT:
Nästa vecka:
Novell - uppgift som ska redovisas fredagen den 8 oktober på Zoom.
- Arbeta två och två med texten som ni har fått av Johanna (med mejl). Skriv en spännande fortsättning!
Ni får också tid på lektionen tisdagen 5/10 och torsdagen 7/10.
- Redovisning: Gör en enkel PowerPoint-presentation där ni visar era texter med en eller flera bilder som passar till texten. Läs upp era texter! (Vi testar på tisdag om det går att dela ljud/musik).
måndag 20/9
Förmiddag - självstudier
Skönlitterär analys. Läs och studera de olika delarna för att kunna göra en analys. Novo, studieguide 2 ----->
Fundera på hur du ska göra ett nyanserat omdöme av din roman!
Zoom-lektion Johanna kl.13-14.00 (+ 60 min i grupp) Johannas länk till Zoom
Vi tittar igen på roman-uppgiften. (Inlämning fredag den 24/9) Senare för grupp 2!
Skönlitterär analys - Vad är det? Analys av "Mötet". Diskussion.
Rösten i natten (Språkgrunden s. 85-87) Läs och förstå. Översätt svåra ord.
- Svara på frågorna på sidan 87.
tisdag 21/9
Förmiddag - självstudier
GRUPP 1: Din roman - Börja arbeta med roman-uppgiften. Du har fått uppgiften tidigare via mejl.
GRUPP 2: Din roman - Läs din roman!
Klassrum-lektion kl. 13 - 16.00 (+15 min) Johanna
- Arbeta i grupper: Läs texten "Rösten i natten", s.85-86. Diskutera alla frågor på sidan 87.
- Återberätta med bilder, s.88
Spökhistoria
- Vad är en spökhistoria? Egna exempel?
- Gå igenom orden i texten.
- Lyssna på och läs ”Rösten i natten” i Språkgrunden (digitala boken).
onsdag 22/9
Förmiddag - självstudier
GRUPP 1: Arbeta med roman-uppgiften!
GRUPP 2: Läs din roman!
Klassrum-lektion Julia kl 13-14.30
FOKUSPASS: En recension, film om hur man gör en recension. Struktur och språk. Hur skriver man en sammanfattning av skönlitterär text. Återberättande text! Repetition från delkurs 2 - se film om sammanfattning.
Klassrum-lektion kl.14.45-16.15 Pelle
- CV+personligt brev
torsdag 23/9
Förmiddag - självstudier
GRUPP 1: Arbeta med roman-uppgiften.
GRUPP 2: Läs romanen, anteckna och analysera.
Klassrum-lektion kl.13.00 - 16.00 (+ 15 min)
GRAMMATIK - partikelverb. Ord-betydelse + uttal. Språkgrunden s. 125
Partikelverb i texten (s. 92-95) + gör nya meningar med partikelverben!
fredag 24/9
Förmiddag - självstudier
Studera Skönlitterär analys i Novo, studieguide 2 - repetera alla delar om du behöver!
Zoom - stöd kl.13-14.15 Ulrika Ulrikas länk till Zoom
GRUPP 1: Gör färdigt roman-uppgiften, kom ihåg att ge romanen ett nyanserat omdöme. Mejla den färdiga uppgiften till Johanna idag.
GRUPP 2: Välj en av texterna "Mötet" eller "Rösten i natten". Skriv och berätta vad du tycker om berättelsen. Försök att ge texten ett nyanserat omdöme (använd analysen).
- Alla: Svara på frågorna: Är "Mötet" en novell? Är "Rösten i natten en novell? Jämför med "Novellens kännetecken". Mejla ditt svar till Johanna idag!
Zoom-stöd kl. 14.45 - 16.00 Johanna INSTÄLLT
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
- Gör färdigt uppgifter från veckan!
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 2B
måndag 13/9
Förmiddag - självstudier
- Skönlitterär analys. Läs och studera de olika delarna för att kunna göra en analys. Novo, studieguide 2 ----->
Zoom-lektion Johanna kl.13-14.00 (+ 60 min i grupp) Johannas länk till Zoom
- Ord och uttryck sid. 96-97, Fasta uttryck s.98
- Läs texten- om frihet HÄR.
- Gör en ordlista, minst 15 ord.
- (Skriv: Vad betyder frihet för dig? s. 97)
- Skönlitterär analys. Läs och studera de olika delarna för att kunna göra en analys. Novo, studieguide 2 ----------->
- Läs novellen "Mötet". Arbeta med ord och gör en ord-lista.
- Svara på frågorna "innehåll" s. 220. (Fixa texten)
- Vi diskuterar texten om Frihet.
- Noveller - Novellens kännetecken
- Vi läser "Mötet"
- Repetera"Novellens kännetecken". Läs "mötet" så att du förstår!
- Läs din roman
Klassrum-lektion kl.13-14.30 sal 5 Johanna
- CV + personligt brev
Förmiddag - självstudier- Bisatser. Läs och studera bisatser i Novo. Studieguide 5 --->
- GRAMMATIK - ordföljd bisatser + satsdelar
- Övningar (Nytt material)
- Bisatser i texten
- SKRIVA - Sammanfatta "Mötet".
- Repetera Johannas lektion från i tisdags.
- Läs
dikten "Du har ett liv" i Språkgrunden s. 111. Förstår du orden? Översätt till ditt språk.
Träna på att läsa dikten, med betoning av viktiga ord (lång vokal eller
lång konsonant) Lyssna på dikten i den digitala boken.
Zoom - lektion/stöd/tala kl.13-14.15 Ulrika Ulrikas länk till Zoom
- Skriv sammanfattningen av novellen "Mötet"
- Skönlitterär analys: Studieguide 2 - Läs och repetera!
- Anaysera novellen "Mötet" . Ta hjälp av "skönlitterär analys". Titta på alla 7 delar (berättarperspektiv, tillbakablickar, språk, personbeskrivningar....etc)
Zoom-lektion/stöd Johanna kl. 14.45 - 16.00 (+15)
- Fortsätt med fredagens uppgifter.
DELKURS 3 - STUDIEVECKA 1B
måndag 6/9
Förmiddag - självstudier
- Ordkunskap - Läs, träna, översätt orden på s. 92-95 i Språkgrunden.
- Roman - Läs din roman. Nya elever: Låna eller köp en roman. Se tips på böcker HÄR! (Du ska läsa din roman under 8 veckor)
Zoom-lektion Linda kl.13-14.00, OBS! Nya elever kl. 14-15!
Lindas länk https://hermods.zoom.us/j/7997957413
- Information "period 2". (Mer information måndag 13 september!)
- Vi lyssnar och läser texten "Den krokiga vägen mot målet" s.92-95
- Information för nya elever + läs texten. (Mer information måndag 13 september!)
- Repetera - Läs, träna, översätt orden på s. 92-95 i Språkgrunden.
- Läs texten "Den krokiga vägen mot målet" s.92-95.
- Läsförståelse s. 95. Svara på frågorna 1-5. Skriv svaren!
- Vi läser texten "Den krokiga vägen mot målet" och svarar på frågorna. Vi diskuterar ord och uttryck.
- Romanuppgift - kort information
- Arbeta med orden i ordlistan på sid. 92-95 i Språkgrunden. Välj 10 ord som du tycker är svåra, som är nya för dig. Gör meningar med orden. Skriv i olika tempus.
- Fasta uttryck, sidan 98 Språkgrunden. Gör övningen!
- Fortsätt med övningar på sidan 99 i Språkgrunden.
- GRAMMATIK - ordföljd bisatser + satsdelar
- Bisatser i texten (s. 92-95)
- Studera själv i NOVO, studieguide 5. (Modul 5). Vad är "textbindning" och
vad är "sambandsord"? Läs 1. textbindning och ordföljd 2. Textbindning och 3. Sambandsord ------->
- Roman. Läs din roman.
- Repetera. Läs "den krokiga vägen mot målet" (Språkgrunden, s.92-95). Förstår du texten nu?
Zoom - lektion Linda kl.13-14.30
Lindas länk https://hermods.zoom.us/j/7997957413
- Forts. bisatser: Skriv tre bisatser från texten + ta ut satsdelar.
- Gruppövning. Läs veckans text och gör sedan "Träna ord i par", s.95 Språkgrunden
- Ord och uttryck 1, s 96 + Diskutera s.97 + Ord och uttryck 2 s.97
Zoom-stöd Linda kl. 14.45 - 16.00